Experiences

We learn the mechanisms of wastewater treatment

Katarzyna Karpowicz

Poland

Lower Secondary School

Biology

Extracurricular activity

Direct

Problemem dla uczniów jest zrozumienie sposobów i mechanizmów oczyszczania ścieków. Realizując to zagadnienie zabieram młodzież na lekcję w terenie do Grupowej Oczyszczalni Ścieków w Łodzi. Zwiedzanie oczyszczalni zawsze rozpoczyna się od projekcji filmu obejmującego historię oczyszczania ścieków w naszym regionie. Następnie uczniowie zostają oprowadzeni po obiekcie i dokładnie zapoznani z mechanicznymi, biologicznymi i chemicznymi metodami oczyszczania ścieków. Pracownik zakładu wyjaśnia także młodzieży, co dzieje się z osadami otrzymywanymi w procesie oczyszczania.
Uczniów zawsze ciekawi spacer po oczyszczalni, mogą oni zobaczyć pracę wielu urządzeń np: pomp, piaskowników, krat czy komór osadu czynnego. Ponadto młodzież na własne oczy może przekonać się, jak wiele różnych przedmiotów znajduje się w ściekach i dlaczego nie powinno się ich wrzucać do sedesu.
Lekcja w terenie przynosi bardzo dobry efekt, uczniowie na długo zapamiętują taką wycieczkę, każdy z uczestników lekcji potrafi potem wymienić metody oczyszczania ścieków i opowiedzieć o pracy oczyszczalni. Młodzież w trakcie takich zajęć nie jest znudzona. Elementem, który stanowi dodatkową atrakcję dla uczniów jest fakt, że prowadzone są one przez pracownika oczyszczalni, a nie znów przez uczącego w danym oddziale nauczyciela.